2025年12月27日至28日，为全面贯彻党的二十届四中全会精神，深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推进国家教育数字化战略行动，以“数智赋能高等教育高质量发展”为主题的山东省教育技术与装备协会2025年教育信息化年会暨学术研讨会在济南成功举行。大会由省教育厅指导、省教育技术与装备协会主办，信息化分会、学术委员会承办，近400位政校企嘉宾齐聚现场，线上超7万人次同步观看直播，共话教育数字化转型新路径。

教育部教育管理信息中心副主任曾德华、省教育厅数字教育处处长丛培军等领导嘉宾出席开幕式并致辞，围绕国家教育数字化战略部署，擘画数智赋能高等教育高质量发展的宏伟蓝图。会议设置主论坛和“数智赋能教育教学”“数智赋能学校治理”“网络与数据安全”等三个平行分论坛，来自教育部教育管理信息中心、北京大学、华中师范大学、西安电子科技大学、华中科技大学以及山东大学、山东师范大学、山东财经大学、山东建筑大学等教育主管部门和多所高校的专家教授及企业界精英奉献了40余场精彩纷呈的高水平报告。与会专家学者、高校代表及企业嘉宾聚焦核心议题，分享实践经验、展开深度研讨，搭建起政校企协同创新的高效交流平台。

山东省教育技术与装备协会学术委员会(标准化委员会)会长、我校网络安全与信息化工作办公室主任李德生主持27日主论坛、28日“网络与数据安全”分论坛并作主论坛专题报告“数据要素驱动高校高质量发展：机制构建与“十五五”前瞻”，报告从国家战略高度阐述数据要素提出的背景，诠释了高等学校数据要素驱动学校高质量发展的重要作用和数据要素管理的主要工作内容。报告还厘清了数据管理与数据治理的关系，详细介绍了我校数据治理的实践过程、核心成果与典型案例。在报告的最后，结合“十四五”期间的发展成效与“十五五”规划背景，从宏观层面系统分析了“十五五”时期高校网信工作面临的新形势、主要任务和目标要求，并针对当前经济形势下的挑战，提出了“十五五”规划的具体建议与实施路径。报告内容详实、见解深刻，在与会者中引发强烈反响和共鸣，为我省高校网信领域规划制定提供了重要指导与借鉴。

本次大会上，我校报送的《山东财经大学数智赋能数据治理新模式》案例荣获一等奖，彰显了学校在信息化领域的领先实力。该案例以“1+2+3”总体规划构建数据与业务融合新模式，通过“一个底座”对接校内业务系统、梳理超2千万数据量，“两大方向”完善制度与服务体系，“三层服务”覆盖师生、院部及校级决策，成功破解数据黑盒、孤岛等难题，支撑15个业务系统互联互通，充分体现了我校在数据治理领域的创新实践与显著成效。